Saúde Mental e Saúde da Família

Este curso fundamenta-se no construcionismo social, conforme abordagem na Psicologia. Pensar o ensino-aprendizagem em saúde mental, a partir dessa perspectiva, é entender esse processo não como um fenômeno já dado, pronto para exercer suas funções, mas como uma construção que se dá nas trocas sociais em contextos e tempos situados.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1° Módulo: Introdução
2° Módulo: Concepções de saúde mental de equipes de saúde da família
3° Módulo: Cotidiano de equipes de saúde da família: perturbações por uso de substâncias psicoativas
4° Módulo: Recursos existentes, limitações e os desafios para a promoção do cuidado em saúde mental e saúde da família
5° Módulo: Aprendizagem em saúde mental e saúde da família: o contexto das instituições de ensino superior
6° Módulo: Demandas de aprendizagem em saúde mental e saúde da família
7° Módulo: Estratégias metodológicas para a construção da aprendizagem em saúde mental
8° Módulo: Experiências de ensino/ aprendizagem como produto da pesquisa em saúde mental e saúde da família
9° Módulo: Referência Bibliográfica