Práticas de Leitura no Ensino Fundamental

A importância da leitura na educação é muito grande, pois ela tem a capacidade de formar cidadãos ativos na organização de uma sociedade mais consciente e crítica. Por isso, a influência de pais e educadores nesse estágio é imprescindível.

Este curso tem como objetivo discutir o ensino da leitura a partir de questões teóricas e metodológicas que se destinam a aprofundar o conhecimento e a prática de ensino de professores de Língua Portuguesa.

A preocupação com a leitura, e logicamente com a escrita, esteve sempre muito presente na história, entretanto, o conceito de leitura vem se modificando ao longo do tempo. Hoje se vive numa sociedade letrada em que a cada dia o indivíduo é desafiado em situações diversas em que é preciso usar a sua competência de leitor, não apenas em textos escritos, mas, sobretudo compreender o mundo que o cerca, ler a própria vida e nela ser protagonista.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1° Módulo: Introdução
2° Módulo: Leitura e a evolução histórica de suas práticas
3° Módulo: A leitura e seu processamento sócio-cognitivo
4° Módulo: A motivação para a leitura e a mediação do professor
5° Módulo: Caminhos percorridos: considerações sobre o método utilizado na pesquisa
6° Módulo: Revelando o problema: análise dos dados
7° Módulo: Referências bibliográficas